Deures de matemàtiques. Repassem la longitud.

Aquí tens un enllaç per repassar el que hem treballat.
Escolta atentament l'explicació sobre la LONGITUD i fes les activitats.
http://conteni2.educarex.es/mats/11372/contenido/index2.html

En aquest joc has d'anar a l'apartat longitud i fer la que canvia de m a dm i de m a cm. Fins que no acabes de fer les 10 no et deixa fer la següent pantalla!!!!
http://www.juntadeandalucia.es/averroes/recursos_informaticos/andared01/sistema_metrico/sistemaMetrico.swf

deures mates

Aquí teniu diferents jocs de fraccions. Proveu-los i jugueu.
Després en un paper blanc heu d'escriure: 
"AMB ELS JOCS D'ORDINADOR SOBRE LES FRACCIONS HE APRÉS..."

Heu d'explicar alguna cosa nova que heu aprés jugant. PENSEU MOLT BÉ LA VOSTRA RESPOSTA!!!!!

 Jocs:
https://sites.google.com/a/xtec.cat/rdzereral/cm-i-cs-matematiques/fraccions 
http://www.xtec.cat/ceipllibertat/fraccionsnou.html

grup 2 i 3 amb les activitats de mesura

Aquí teniu el muntatge del grup dos que van decidir que la millor manera per saber el que mesuràvem junts era posar-nos un a sobre l'altre. També hi ha imatges i vídeos de l'activitat del grup tres que van decidir sumar-nos un cop estirats a terra.

MATEMÀTIQUES: ens mesurem

A matemàtiques han escollit el tema de les mesures i han decidit descobrir quan mesuren els alumnes un a sobre de l'altre. La primera sessió van fer un dibuix individual per saber l'opinió de cadascú i la vam posar en comú. Tots tenien alguna idea. La següent sessió vam decidir de quina manera ho faríem. Però la sorpresa va ser que van sortir tres formes diferents, i cap alumne volia baixar del «burro». Així que vam tirar endavant les tres idees. Ara havíem de decidir moltes coses: com ho faríem, on, quan, què necessitàvem. Vam fer tres grups de treball (depenent de les seves creences inicials) i vam començar a treballar.

Aquí teniu els vídeos de les seves converses. Després vam decidir que cada sessió un grup portaria l'activitat i vam començar amb el grup que mesurava persona a persona i després ho sumava tot. Aquí va sorgir el primer problema: suma amb decimals. Doncs vam haver d'espavilar-nos per aprendre-la fent un treball tots junts. Els dijous hem acordat que serà el dia de RACONS i vam fer jocs diferents. També hi ha un racó de mates on treballem continguts matemàtics en petit grup amb la mestra.